第2章

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    阮承浩似乎本来就不打算让她说话，自顾自地往下说：“我可是知道你叫什么名字的，你不记住我的名字就对不起我。”

    “好，我尽量。”姬菲迎连忙点头。再说下去她可不知道怎么回答了。

    这个班的学生都这么能说会道吗？

    许婷婷刚好从洗手间回来，见姬菲迎的表情跟平时很不一样，问：“你们在说什么？”

    姬菲迎往她那边凑了凑，低声问：“你们班的人是不是都很能说话？”这个同桌几乎就是她了解新班级的窗口。

    许婷婷看了阮承浩一眼，文静地笑了笑：“只不过你刚好碰到一个活宝，也有几个学生很不喜欢说话的。”

    “谁啊？”

    许婷婷坐到座位上，侧头想了想，吐出一个名字：“程释。”

    “你们在说程释吗？”阮承浩从后面探过头来。

    许婷婷朝他点点头：“嗯。她问我们班的人是不是都像你一样很能说话，我说不是，举了一个反面例子。”

    程释——

    姬菲迎听过这个名字，而且次数非常多。

    她在脑海中搜索着记忆，高一时就拿下全国物理竞赛和数学竞赛一等奖的学生，在学校大会上表彰过的。

    初次听到这个名字时她以为是“程式”，当时站在操场上想：这个人的名字也太有数学内涵了，直接叫方程式得了。

    后来在公告栏上看到竞赛喜报才知道他的名字的正确写法。不过她的心里还是觉得“程式”更容易记，听起来更有数学内涵。

    大概每所高中都会有一两个专门为学科竞赛而生的理科尖子生，而这个程释便是Z中的代表人物。

    据闻他在高一过去一年参加全国或省区的各种数理化竞赛，其中数学、物理都获得一等奖，化学则得了二等奖。

    其实Z中作为全国重点高中，生源也是相当优秀，向来不缺各科人才，但是像程释这种理科竞赛全线开花的学生确实算得上百年难得一见，甚至可以称得上前无古人后无来者。

    高中学科竞赛需要学生付出大量时间和精力，由于竞争太过激烈，参赛学生的获奖概率很低，往往要到高二高三才能拿到好的名次，而像程释这种刚上高一就拿奖的例子并不多，而且竞赛所涉及的考点跨度广难度大，学生参加一科能拿奖已属不易，这个人则是所有参加了的比赛都拿了奖。

    那时在全校的颁奖仪式上，当教导处主任接连宣读程释的获奖喜报时，全校学生无不哗然，这件事在当时的校园里传颂了很久。

    姬菲迎之前一直以为这个牛人是8班的学生，原来他跟自己同一个班。

    怀着好奇与钦仰之情，姬菲迎问：“程释是哪一个？”虽然听过这个牛人不少事迹，但是她还真没见过他的样子。

    实验班过去一年都在孤岛中生存，虽然两个班都有不少名人，但是年级很多学生都是只闻其名未识其人。

    “就是经常不用上课的那个。”阮承浩为她解答。

    “经常不用上课的人的照片是不是被贴在了公告栏上？”姬菲迎差点朝他翻白眼。

    阮承浩也意识到自己刚才的解答有点问题，又补充道：“就是有时跟希腊人、哦不，跟顾正宇走在一起的那个人。”

    晕，说了跟没说一样。她又不是班长的粉丝，哪会知道跟班长走在一起的人是哪一个？

    姬菲迎在心里翻了翻白眼，“好，谢谢。改天我研究一下。”

    作者有话要说：