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5小鳄鱼怒,白喆,是傻帽。

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然历时4年,几经艰难。

    而白喆从始至终都并未得到过白家主家的关注。

    也因为进了族谱,白可的身份今非昔比,需要去学校上学了。

    人际关系,是白家子孙不可避免的重要一课和今后发展的重大砝码。

    许博温不求白可和左饕能够长袖善舞、圆滑世故,但求他们不会真的人际交往障碍就好。

    于是这年秋天,9岁的白可和12岁的左饕正式进入般若小学——明都权贵子弟云集的私校。

    入学面试中,白喆小同学超常发挥,给考官留下了深刻的印象!

    他每每答非所问,思维极其发散跳脱,一派天真单蠢,而且居然还出口成脏,最后发现考官对他的答案不满意,竟紧闭小嘴,怎样都不吱声了,完全不按常理出牌!

    考官得不到配合,只好无语地让9岁高龄的白可从小学一年级读起,真可谓般若小学的一朵奇葩。

    考官大叔还特意嘱咐白可未来的班主任,要多多关爱弱势儿童,毕竟《名都晨报》掌门人许博温许老爷子的睿智和品行都是很受大家钦佩的,不想如此后继无人,真乃家门不幸,委实值得同情。

    左饕却顺利进入六年级。

    两人开始了迟来的学校生涯。

    因为读一年级的都是5、6岁,之前没正经上过什么学的小盆友,每一个都眨着好奇、纯良、无辜的小鹿般的大眼睛,所以白可倒也没显得过于突兀。即使偶尔反应比较迟钝离奇,各科教师也已久仰大名,有心理准备了…… 所以他的日子过得还不错。

    左饕每天早上把他送到教室,中午带他一起吃饭、消食,再送回教室。

    下午六年级比一年级放学晚,开始的两天白可就背着小书包乖乖站在走廊等,后来左饕班主任看不下去了,就让白可进教室等左饕,坐最后面的小板凳。

    一个月后,白可结合一年级和六年级两个学年的教学特点,终于琢磨出了学校是怎么一回事:原来所有课程无论喜欢与否都是必须出席的!老师讲课是给所有人一起听的!授课内容是很循序渐进的!作业是需要而且必须完成的!

    并初步弄清自己当初面试时所犯下的错误的严重性:

    “1+1=?”的标准答案是2!不可以回答取决于当时情况,有时大于2,有时小于2,有时等于2!

    “啊”“喔”“俄”“噫”“唔”“吁”是拼音,不是考官先生突然心血来潮在学动物叫声逗他开心!他不可以笑粗来!拼音是一种他没接触过的神奇的注音标记法。问题是他不知道拼音有什么用,他已经认识3500多个汉字,超过常用字了,为什么还要在“大”“小”上面注音?老师说拼音可以用来打字,可是用五笔输入法不就好了嘛?

    还有啊,面试明明是在下午而且已经互相打过招呼了,考官先生却还一遍一遍地重复“good ”“how are you”,那是想要跟自己英文对话,而不是因为考官先生植物神经功能紊乱!他不可以同情地看着考官先生,并推荐他们家的方医生说他人很好!

    问他平时最喜欢做什么,说拉小提琴或者玩拼图神马的就好啦,为什么要说最喜欢被左饕哥哥抱着?!

    让他唱两句儿歌,肿么可以唱德语的《小鳄鱼》?怪不得考官先生会不高兴!因为考官先生很可能认为自己是在唱“一个傻-逼,还穿得酷酷滴!”“谁是那傻-逼,傻-逼,傻-逼,傻-逼~~谁是那傻-逼,傻-逼,傻-逼,傻-逼~~”

    考官你不懂爱…… OTZ

    春去秋来,又是一年。

    似乎每一次,白喆都可以给考官先生带来新的惊恐,哦不,惊喜。

    小学一年级成功毕业后,白可申请跳级。

    这一次,白可面对各样试卷和考官的各种问题,再次超常发挥,没有给考官先生任何拒绝的机会!令考官先生不得不特批白可连跳五级,直接进入般若中学初中部一年级,跟左饕一个班。

    看着白可欢乐的背影,考官先生若有所思:其实之前白喆的答案,也不是说就完全没有道理吧。比如,白喆用一年,读了小学一年级,现在却直接升上初中,这1+1,可不就大于2了么?

    还有,考官先生宽面条泪,连安瑟伦、弗兰克·赖特和凯恩斯都知道,还读什么初中,尼玛你怎么不去考大学啊!自己才是脑残了吧,老狐狸一样的许老先生,怎么可能含辛茹苦自力更生地培养出来一个小傻子……

    对于这一结果,左饕虽然没明确表态,却也难得地在这天的训练中没有跟教官们摆臭脸,完成任务后,就心情很好地淡定早退了。

    刘教官:“我还没有说可以下课啊喂……”

    作者有话要说:

    感谢YY大人的地雷!

    很久很久以前,在我写上篇文的时候,还没有地雷这种神器的存在。

    这是我收到的第一颗地雷,有着绝对的轰炸性效果。
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